YÖK Başkanı Erol Özvar, Fırat Üniversitesi’nin 50’nci yıl kutlamasında yaptığı konuşmada, her ilde üniversite bulunmasının önemine dikkat çekerek, “Bunu destekliyoruz” dedi.
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Fırat Üniversitesi'nin 50’nci yılı kapsamında Elazığ’da düzenlenen kutlama programında konuştu. Bölge üniversitelerinin rektörleri, eski rektörler ve mezunlarla bir araya gelen Özvar, Anadolu üniversitelerinin değerine dikkat çekerek, “Her ilde üniversitelerimizin olması çok kıymetli ve bunu destekliyoruz” ifadelerini kullandı.
“Üniversitelerimiz Dünya Çapında Başarıya Ulaşmalı”
Üniversitelerin sadece Türkiye’ye değil, dünya genelinde de hizmet vereceğini vurgulayan Özvar, “Fırat Üniversitesi'nin ve tüm üniversitelerimizin sadece ülkemizde değil, dünyada da başarı hikayeleri olmasını istiyoruz” dedi.
“Kurumsal Yapılar Zamana İhtiyaç Duyar”
Kurumsallaşmanın uzun vadeli bir süreç olduğunu belirten YÖK Başkanı, “Bir kurumun marka değeri bugünden yarına inşa edilmiyor. Devletin büyük imkanlarıyla kurulan üniversitelerimize sahip çıkacağız. Bu bir bayrak yarışı, herkesin bir tuğla koyması çok önemli” diye konuştu.
“Üniversiteleri Küçümseyenlere Fırsat Vermeyeceğiz”
Üniversitelere yönelik eleştirilere karşı duran Özvar, “Savunma Sanayii Başkanımıza mühendislerinin mezun olduğu üniversiteleri sordum, yüzde 98’i Türk üniversitelerinden dedi. Neredeyse 200 farklı üniversiteden mezun bulunuyor. Üniversitelerimizi küçümseyenlere fırsat vermeyeceğiz” açıklamasında bulundu.
“İyi Üniversite, Bölgesine Katkı Sağlayandır”
Fırat Üniversitesi’nin araştırma üniversiteleri arasında yer aldığına dikkat çeken Özvar, “Araştırma üniversiteleri ligi, büyük bir ligdir. Ancak bölgelerinin kalkınmasına, tarımına, insanına, sanayisine katkı sağlayan üniversite, iyi üniversitedir” değerlendirmesini yaptı.
Program kapsamında Özvar, Fırat Üniversitesi’nin 1975 yılında 1 numaralı öğrenci numarasıyla ilk mezunu olan Prof. Dr. Adile İpek Muz ile de bir araya geldi. Üniversiteye verdiği katkılardan dolayı Muz’u tebrik etti.
